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大學生?10年級該怎麼辦

黛布拉·貝爾(Debra Bell)|2022年6月18日|黛布拉·貝爾(Debra Bell),,,,中學,,,,88yabo

事情正在發生變化,賭注很高。

在此處閱讀本係列中以前的重要文章:第1部分,,,,第2部分,,,,第3部分,,,,第4部分

到10Th年級,您的青少年將處於青春期早期的尾聲,這是一個非常重要的裏程碑。雖然您不能錯過這個季節的孩子發生的身體變化,但就像您看不見的那些認知能力一樣。您孩子的大腦正在爆炸,並帶有新的潛力。他正在獲得複雜而成熟的解決問題和決策能力。她正在發展抽象思維和心理洞察力(關於自己和他人)的能力。您的青少年已經準備好成為一名成熟的批判性思想家,並且在力量和興趣領域方麵熟練。是的!

同時,您的孩子的情緒平衡正在重新校準,並且可能經常不受爭議。這種過山車的感覺可能是強烈和不可預測的。如果沒有父母的一些護欄和對正在發生的事情的洞察力,那麼您的青少年就會被震撼和分散注意力。為大學做準備可能是他或她的思想的最後一件事。嗯。

這就是為什麼您的第一名Th等級是:

讓您的青少年研究他們的大腦如何變化。知識就是力量,這將有助於他們利用新發現的能力來獲得最大的影響,而不是受到身體不可預測的增長的擺布。您可以在許多方麵完成此操作:入門心理學課程,專注於人類發展的生物學課程,書籍,視頻係列或研究項目。研究表明,了解大腦工作方式的Teem是更好的學生。(這是一個好文章對這個。)

有充分的理由非常重視事情。

終身後果受到威脅。您孩子的青春期大腦比成人大腦更適合新的學習 - 通過接受新的愛好,遊戲或興趣來測試這一點,請說他超越您的速度。同時,您的青少年在大腦增長過程中投資的投資將變得硬連線和鞏固- 因此明智地選擇。習慣正在形成。如果您的青少年花費大量時間練習樂器,那麼她將能夠在以後的生活中再次獲得備份。但是,如果他躺在沙發上並玩視頻遊戲,那些神經網絡將變成很難破壞的模式。

所有的手放在桌上。

您在此過程中具有關鍵任務的角色:在那裏,聽,參與,交談。優先考慮有意義的對話。問好問題。接受青少年的瘋狂想法和興趣。如果您不同意,請放心 - 如果Kids有空間,他們會進化。我發現我的青少年在不便的時候最開放,就像我上床睡覺後一樣。我不得不放開就寢時間。我還發現我的青少年經常在長途跋涉中開放。如果您注意到某種環境會使您的青少年更加對話,那就經常實現這一目標。研究與青少年一起開發大腦的材料。您可能會發現,如果他們源自外部來源,例如教科書或講師,她會更願意接受您的想法。

等待。什麼?

您可以使用的另一個提示:青少年大腦比成人大腦更受獎勵的動力。這可能就是為什麼青少年享受競爭性運動或加入具有社會行動目標的俱樂部的原因。他們喜歡短期目標和經常伴隨的認可。您可以使用這種見識來激勵您的青少年學術。這是我的孩子喜歡AP測試的原因之一 - 他們想贏得高分,這促使他們深入而廣泛地學習。我通過參加學術寫作大賽為我的家庭學校合作社創造了激勵措施((Lili Serbicki在AIM Academy做到這一點),並每年為頂級研究論文和短篇小說組織一場比賽。到目前為止,我的孩子和他們的朋友盡了最大的努力,並在主題中學到了最大的收獲,他們重視的是結果。

最後,對青少年冒險和衝動的解毒劑?責任。這激活並刺激了大腦區域(如小腦)的發展,這些區域有助於我們管理脈衝控製。(下次,第2號決定第2號決定Th等級將為您提供幫助。)

你的腦- 費城富蘭克林學院(Franklin Institute)的13-18歲學習課程

學習學習方法:兒童和青少年指南芭芭拉·奧克利(Barbara Oakley),博士等。

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